Projektbericht der Grundschulen

Hier finden sich die Projektberichte der Grundschulklassen, die 2016 am Berlinale-Schulprojekt teilgenommen haben:

Mercatorgrundschule, Klasse 1-3
Pestalozzischule, Klasse 1 und 2
Pestalozzischule
Klax Grundschule, Klasse 3
Fritz Karsen Grundschule, Klasse 4, 5
Klax Grundschule, Klasse 5
Comenius Grundschule, Klasse 6
Mercatorgrundschule, Klasse 6

Klassenstufe: 1-3

Film: Molly Monster (R: Ted Sieger, Michael Ekblad, Matthias Bruhnt, Schweiz / Deutschland / Schweden 2015, 72 Min)

Inhaltlicher Schwerpunkt:  Du und dein Begleiter - Kinder und ihre Kuscheltiere

Praktische Schwerpunke: Rezeption des Films und Chronologie erinnern; Erstellen einer Filmrolle – Aspekt: Wir sind Filmkritiker; Erstellen von Beschreibungen des eigenen Kuscheltiers; Malen eines Bildes (SchülerIn und Kuscheltier); Kombinatorik mit den Filmcharakteren; Gestalten einer Ausstellung in der Schule

Klassenstufe: 1/2

Film: Molly Monster (R: Ted Sieger, Michael Ekblad, Matthias Bruhn, Schweiz / Deutschland / Schweden 2015, 72 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Themenfeld Familie: Eifersucht, elterliche Liebe, Verlassen sein, Loslassen,Geschwisterliebe, Zugehörigkeit, Vertrauen/ Verlassen werden, GeborgenheitThemenfeld Monster: Angst /Träume / Alpträume, liebevolle, fröhliche Monster

 Praktische Schwerpunkte: Kunst: Herstellen von Knetmonster, Bodypainting: Hand – und Fingermonster mit Körperfarbe gestalten, Fadendruck, Herstellung und Gestaltung von „Farb-Klecks-Monstern“ (mittels Pustetechnik), Herstellung und Gestaltung Monster-Stabfigur (für das Kamishibai/ Erzähltheater); Deutsch: Lesen von Monstergeschichten und Gedichten, Monster-Silbenlesen, Animationsfilm/Zeichentrick:Aufgaben des Films/Drehbuch/Synchronsprecher/Zeichner (Filmteam), Vergleich von Monsterfiguren mit Molly Monster: verschiedene Darstellungsweisen, Monstergedichte und Kurzgeschichten/ Textarbeit, Steckbrief „Mein Monster“ schreiben/ versprachlichen (Name, Lieblingsspiel,Lieblingsessen-, getränk-, farbe); Mathe: Monsterraupen bis 100 Körperteile, Fressmonster größer/kleiner/gleich; Sport: Yoga: Entspannungs- und Kraftübung zum Überwinden von Dämonen bzw.Monstern im Kopf (= Ängste Aufgaben nicht gewachsen zu sein).

Klassenstufe: 3

Film: Mia schläft woanders  (R: Catti Edfeldt, Lena Hanno Clyne, Schweden / Niederlande 2016, 79 Min)

Inhaltlicher Schwerpunkt: Träumen

Praktische Schwerpunkte: Kurzfilme (Stop Motion); Expressionismus Visualisierung von Träumen

Klassenstufe: 4-6