Hier finden sich die Projektberichte der Grundschulklassen, die 2018 am Berlinale-Schulprojekt teilgenommen haben:

Inselschule Töplitz zu "Dikkertje Dap" ("Mein Freund, die Giraffe")
Freie Schule am Mauerpark zu "Den utrolige historie om den kæmpestore pære" 
Charles-Dickens-Grundschule zu "Den utrolige historie om den kæmpestore pære" ("Die unglaubliche Geschichte von der Riesenbirne")
Grundschule auf dem Tempelhofer Feld und Werbellinsee Grundschule zu "Wang Zha de yuxue" ("Wangdrak's Rain Boots")
Inselschule Töplitz zu "Wang Zha de yuxue" ("Wangdrak's Rain Boots")
Inselschule Töplitz zu "Los Bando"
Inselschule Töplitz zu "Los Bando"
Grundschule auf dem Tempelhofer Feld "Los Bando"
Adolf-Glaßbrenner-Grundschule zu "Supa Modo"
Hunsrück-Grundschule zu "Supa Modo"
Richard Grundschule zu "Supa Modo"
Willy-Brandt-Schule zu "Supa Modo"

Klassenstufe: 3

Film: Mein Freund, die Giraffe (R: Barbara Bredero, Niederlande / Belgien / Deutschland 2017, 74 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Schulweg, Geheimsprache

Praktische Schwerpunkte: Bilder malen, Freundschaftsbänder knüpfen

Klassenstufe: 1 bis 3

Film: Den utrolige historie om den kæmpestore pære (R: Philip Einstein Lipski Amalie Næsby Fick Jørgen Lerdam, Dänemark 2017, 79 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Freundschaft, Feindschaft, Abenteuerreise, besondere mechanische Geräte, Lügen und Betrug, Mut und Tapferkeit, Gefahren, Angst und Furcht, Vertrauen, Einsamkeit, Tod

Praktische Schwerpunkte: Stop-Motion-Film, Theaterstück, Bilderkino mit eingesprochener Erzählung, Verfilmung dialogischer Erzählgeschichte, Horrorbuch, Hörspiel, WurfBrettSpiel

Klassenstufe: 4

Film: Den utrolige historie om den kæmpestore pære (R: Philip Einstein Lipski Amalie Næsby Fick Jørgen Lerdam, Dänemark 2017, 79 Min)

Praktische Schwerpunkte: Trailer filmen, Puppentheater spielen, Comic zeichnen, Wimmelbilder zeichnen, Tanz choreographieren

Klassenstufe: Willkommensklasse 9 - 10 Jahre, Willkommensklasse 8 - 11 Jahre

Film: Wang Zha de yuxue (R: Lhapal Gyal, Volksrepublik China 2018, 90 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Darstellung der Schule, Wetter

Praktische Schwerpunkte: Bildskizzen anfertigen, Texte schreiben

Klassenstufe: 5

Film: Wang Zha de yuxue (R: Lhapal Gyal, Volksrepublik China 2018, 90 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Freundschaft, Hoffnung,Wünsche/Bedürfnisse, Lebensumstände: Wetter, Familie, Schule, Besitz, Mobbing, Glaube/Spiritualität/Buddhismus, Emotionen

Praktische Schwerpunkte:
Englisch: Gestaltung eines Lapbooks mit gestützter Text- und Wortschatzarbeit
Kunst: individuelle Auseinandersetzung mit dem Film beim freien Gestalten

Klassenstufe: 4

Film: Los Bando (R: Christian Lo, Norwegen / Schweden 2018, 94 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Talente, Instrumente, der Band-Bus, übergeordnet: Wahrnehmung und Beurteilung des Film

Praktische Schwerpunkte: Filmhefte basteln, Erstellen von Lapbooks, Power-Point, Plakaten, Objektgestaltung, Talentshow

Klassenstufe: 6

Film: Los Bando (R: Christian Lo, Norwegen / Schweden 2018, 94 Min)

Praktische Schwerpunkte: Plakate erstellen, Fragebögen entwerfen und Modelle anfertigen

Klassenstufe: 6

Film: Los Bando (R: Christian Lo, Norwegen / Schweden 2018, 94 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Freundschaft

Praktische Schwerpunkte: Partnerprojekt mit einer 2. Klasse zum Thema Freundschaft (Gespräche über wichtige Freundschaftsangelegenheiten), Freundschaftsbuch erstellen (Texte, gemalte Portraits, Pappmachéfiguren)

Klassenstufe: 5

Film: Supa Modo (R: Likarion Wainaina, Deutschland / Kenia 2018, 74 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Hero

Praktische Schwerpunkte: Superhelden- Masken gestalten, Bösewichtermasken gestalten, Superheldencomic in englischer Sprache zeichnen, Superhelden-Puppen herstellen, Stoffdruckdesign, Einen Himmelhintergrund für das Nachstellen einer Filmszene malen, Powerpoint Präsentation erstellen

Klassenstufe: 5

Film: Supa Modo (R: Likarion Wainaina, Deutschland / Kenia 2018, 74 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Superhelden vs. Helden des Alltags, Beziehung zu anderen Menschen, Zusammenhalt, Vertrauen an sich selbst, Mut/ Stärke, aber auch Rückschlä

Praktische Schwerpunkte: Mündliche und schriftliche Reflektion, Erarbeitung eines Akrostichons, Innerer Monolog zum Berlinale Besuch (Rollenspiel), Zusammenfassung des Inhalts und Auswertung eines Interviews, Entwurf von Alltagshelden, Superheldenplakat

Klassenstufe: 6

Film: Supa Modo (R: Likarion Wainaina, Deutschland / Kenia 2018, 74 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: Grundbegriffe des Films, eigene Wünsche, Träume und Ängste

Praktische Schwerpunke: Filmanalyse, Rollenbewerbungen, Filmplakat erstellen,  dreidimensionale Figurenbox erstellem, Filmtitel erfinden/Filmplakat kreieren, Das Dorf vorhernachher, Szene umschreiben & Lückentext

Klassenstufe: Willkommensklasse 9 bis 12 Jahre

Film: Supa Modo (R: Likarion Wainaina, Deutschland / Kenia 2018, 74 Min)

Praktische Schwerpunkte: Puppen basteln, Hauptdarstellerin malen, Steckbriefe zum Film schreiben

Klassenstufe: Willkommensklasse 12 Jahre +

Film: Supa Modo (R: Likarion Wainaina, Deutschland / Kenia 2018, 74 Min)

Inhaltliche Schwerpunkte: bewegende Geschichte des sterbenden Mädchens und ihr einfaches Leben, Helden

Praktische Schwerpunkte: Masken malen, Masken aus Ton erstellen, Rap schreiben