Filmangebot der SchulKinoWochen

Das Filmangebot der SchulKinoWochen umfasst von Medienpädagog*innen ausgesuchte, für den Einsatz im Unterricht besonders geeignete Filme, zu denen pädagogisches Begleitmaterial für die Vor- und Nachbereitung im Unterricht zur Verfügung steht. Das Filmangebot reicht von Kinder- und Jugendfilmen, aktuellen Spielfilmen über Literaturverfilmungen, Animationsfilmen, Biopics bis hin zu Dokumentarfilmen, Kurzfilmen und Filmklassikern.

Bitte beachten Sie: Das Programm Ihres Kinos finden Sie auf den Webseiten Ihres Bundeslandes.

Im Rahmen der SchulKinoWochen können für Schulklassen mit hörgeschädigten und gehörlosen Kindern und Jugendlichen auch fremdsprachige Filme mit deutschen Untertiteln und Filme mit erweiterten Untertiteln gebucht werden. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an das zuständige Projektbüro Ihres Bundeslandes. Grundsätzliche Informationen zur Filmauswahl und zum Filmpool finden Sie hier.

Ansprechpartner

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Michael Jahn

Tel. 030 / 27577 574

Ansprechpartnerin

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Elena Solte

Tel. 030 / 27577 576

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ab 6. Klasse
ab 7. Klasse
ab 8. Klasse
ab 9. Klasse
ab 10. Klasse
ab 11. Klasse

Altersempfehlung

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ab 6 Jahre
ab 7 Jahre
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Link zum FilmTipp Die Unsichtbaren - Wir wollen leben

Die Unsichtbaren - Wir wollen ...

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

Der Film zeigt beispielhaft das Schicksal von vier „Unsichtbaren“ in den letzten Jahren der Nazi-Diktatur: Die vier jüdischen Jugendlichen Cioma, Eugen, Hanny und Ruth tauchten im angeblich „judenreinen“ Berlin unter. Von ihren Eltern getrennt, waren sie für ihr Überleben auf die Unterstützung von Freunden und Fremden angewiesen. Spielszenen, Archivaufnahmen und Interviews zeigen Schwierigkeiten und Gefahren ebenso wie die mutige Hilfsbereitschaft im Alltag.

Link zum FilmTipp Der Mann aus dem Eis

Der Mann aus dem Eis

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

1991 entdeckten Wander in den Ötztaler Alpen die rund 5300 Jahre im Gletscher konservierte Mumie eines Manns, der von den Medien auf den Namen „Ötzi“ getauft wurde. Nun legt der Filmemacher Felix Randau einen ersten Kinofilm zu den möglichen letzten Tagen des weltbekannten Eismanns vor. Der Abenteuerfilm stellt die frühmenschliche Lebensweise anhand wissenschaftlicher Fakten plastisch dar und funktioniert zugleich als roher Rachewestern in eisiger Berglandschaft.

Link zum FilmTipp Die Verlegerin

Die Verlegerin

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

USA, 1971: Geheime Dokumente des Verteidigungsministeriums legen offen, dass die US-amerikanische Regierung die Öffentlichkeit jahrelang mittels Desinformation bezüglich der Beteiligung der USA am Vietnamkrieg täuschte. Im Haus der Washington Post kämpft Katherine "Kay" Graham, die erste Zeitungsverlegerin der USA, gemeinsam mit ihrem Chefredakteur Ben Bradlee gegen die Regierung und setzt sich mit der Veröffentlichung der Pentagon-Papiere für Pressefreiheit und gelebte Demokratie ein.

Link zum FilmTipp Das schweigende Klassenzimmer

Das schweigende Klassenzimmer

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

Wann stoßen Akte der Zivilcourage in einer Diktatur an ihre Grenzen? Zeigt man auch dann noch Solidarität, wenn individuelle Lebensziele in Gefahr geraten? Mit solchen Fragen befasst sich das Jugenddrama von Lars Kraume, das auf einem realen Vorfall aus dem Jahr 1956 beruht. Damals legten DDR-Oberschüler Schweigeminuten für die Opfer des Aufstands in Ungarn ein und lösten damit im Regime eine Schockwelle aus, die ihr Leben für immer veränderte.

Link zum FilmTipp Transit

Transit

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

In seiner Adaption des gleichnamigen Exilromans "Transit" von Anna Seghers schlägt Autor und Regisseur Christian Petzold einen radikalen Weg ein: Er verlegt das Geschehen ins Marseille der Gegenwart, wo die Exilanten, die Anfang der 1940er Jahre vor dem NS-Regime fliehen, auf heutige Migranten treffen. So entsteht ein faszinierender Transit- und Warteraum, der auf elegante Weise unseren Umgang mit aktuellen Flüchtlingsbewegungen hinterfragt.

Link zum FilmTipp System Error

System Error

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

Dokumentarfilmer Florian Opitz nimmt Grundprinzipien unseres Wirtschaftssystems genauer unter die Lupe. Wachstum, Arbeit und Wohlstand für alle – geht das überhaupt noch? Haben wir das Wirtschaftssystem noch unter Kontrolle oder kontrolliert es uns? In einer Zeit, in der die Grenzen ewigen Wachstums deutlich werden, müssen Alternativen sichtbar werden, um für die Zukunft entscheiden zu können: Wie weit wollen wir gehen für immer weiter steigendes Wachstum?

Link zum FilmTipp Mackie Messer - Brechts Dreigroschenfilm

Mackie Messer - Brechts ...

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

Nach dem Welterfolg der "Dreigroschenoper" will die Filmindustrie den Autor des Stücks für sich gewinnen. Doch dessen Vorstellung eines "Dreigroschenfilms" ist radikal, kompromisslos, politisch pointiert. Es kommt zu einem Prozess, den Brecht als "Inszenierung der Wirklichkeit" feiert, aus dem Filmprojekt steigt er aus. Aus diesen historischen Fakten als Rahmenhandlung entwickelt Joachim A. Lang einen Dreigroschenfilm, wie ihn Brecht vielleicht erträumte.

Ein Mädchen liegt im Bett mit weißer Bettwäsche und guckt mit leichtem Silberblick in die Kamera.

Sandmädchen

ab 10. Klasse / ab 15 Jahre

Was heißt es, im eigenen Körper gefangen zu sein und nicht gesehen zu werden? Sandmädchen entführt uns in die einzigartige Erfahrungs- und Lebenswelt von Veronika Raila, einer jungen Autistin, hypersensibel und von Geburt an schwer behindert. Raila hat schmerzhaft erlebt, was es heißt, als Person nicht wahrgenommen zu werden. Als Kind wurde ihr ein IQ von 0 attestiert. Allein ihre Eltern glaubten, dass es anders ist.

Szenenbild: Die Hauptdarsteller

Das weiße Band

ab 11. Klasse / ab 16 Jahre

Ein Dorf im Norden Deutschlands im Jahr 1913/14. An oberster Stelle der Dorfhierarchie stehen der adelige Gutsherr, der Arzt und der Pastor, welcher seine Kinder für das kleinste Vergehen zur Strafe ein weißes Band tragen lässt. Der Dorffrieden wird durch mysteriöse Ereignisse gestört: zu Beginn erleidet der nach außen hin kinderliebe und freundliche Arzt einen durch einen gespannten Draht absichtlich herbeigeführten Unfall. Der Sohn des selbstgerechten Gutsherren wird entführt und der behinderte Sohn der Hebamme schwer misshandelt. Diese Bestrafungen nehmen allmählich einen rituellen Charakter an. Stecken die Kinder und Jugendlichen des Dorfes dahinter, die ihre eigene Erziehung in diesen Taten widerspiegeln? Dem ...

Szenenbild: Adrien im Profil, im Hintergrund in leichter Unschärfe Paula Beer als Anna

Frantz

ab 11. Klasse / ab 16 Jahre

Der französische Regisseur François Ozon hat erstmals ein historisches Drama inszeniert. Kurz nach dem Ersten Weltkrieg begegnen sich eine junge Deutsche und ein junger Franzose, die beiden um denselben Mann trauern: Frantz ist im Ersten Weltkrieg gefallen, doch beide haben verschiedene Gründe zur Trauer. Ozons psychologisches Drama führt anhand des Innenlebens seiner Figuren den Wahnsinn des Krieges vor Augen.

Szenenbild: Matteo, mit blau gefärbten Haaren, sitzt in eine graue Decke gehüllt vor der Hütte

Chrieg

ab 11. Klasse / ab 16 Jahre

Der Schweizer Regisseur Simon Jaquemet schildert in seinem preisgekrönten Langfilmdebüt in rauen Bildern, wie ein verhaltensauffälliger Jugendlicher in einem Resozialisierungscamp in einen verführerischen Sog der Gewalt gerät. Durch den Einsatz von Laiendarstellern und einer ungestümen Handkamera gewinnt die kraftvolle Inszenierung eine hohe Authentizität und fragt, wie die Gesellschaft gefährdeten Außenseitern Halt und Orientierung vermitteln kann.

Dämonen und Wunder, Weltkino Filmverleih

Dämonen und Wunder

11. - 13. Klasse / ab 16 Jahre

Der ehemalige Freiheitskämpfer Dheepan flüchtet vor dem Bürgerkrieg in Sri Lanka nach Frankreich. Zusammen mit einer ihm fremden jungen Frau und einem kleinen Mädchen lebt die Scheinfamilie jetzt in einem heruntergekommenen Pariser Vorort. Als wäre der Versuch, in der abweisenden Welt Fuß zu fassen, nicht schwierig genug, gerät der eher introvertierte Dheepan auch noch mitten in eine Auseinandersetzung im Drogenmilieu. Der Film zeigt in erster Linie die Lebenswelten von Menschen, die trotz einer großen Bereitschaft zur Assimilation an den Rand gedrängt werden und deren Alltag geprägt ist von einer Vielzahl von Ängsten und Unsicherheiten. In einer überraschenden Schlusswendung fordert der poetische Film zur Reflektion ...

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