Inhalt
Im Istanbuler Bezirk Fikirtepe müssen Kamil und seine Frau Remziye angesichts der voranschreitenden Gentrifizierung um ihr Haus fürchten. Nach langer Arbeitslosigkeit nimmt der gutherzige Kamil den eigenen Prinzipien zum Trotz bei einer benachbarten Baustelle einen Job an. Dabei kommt er seinem Vorgänger Ammar – einem syrischen Geflüchteten – in die Quere, denn dieser will seine Stelle unbedingt zurückhaben. Kamil ist hin- und hergerissen zwischen Existenznöten, dem Willen zum Widerstand, der Erwartungshaltung der Nachbarschaft und dem Familienwunsch seiner Frau. Und dann ist da noch Ammar, der sich durch Almosen nicht besänftigen lässt und gesellschaftlich noch determinierter ist als Kamil selbst. Langsam bricht Kamil mit seinem einst guten Wesen, die Umstände werden ihm schlussendlich zum Verhängnis. Er verunglückt, woraufhin Ammar verdächtigt, angeklagt und verurteilt wird. Nach Tagen der Ungewissheit sucht Remziye Ammar im Gefängnis auf, um den Grund für den Tod ihres Mannes zu erfahren.
Umsetzung
Eine Szene, eine Einstellung. Ali Vatansever gibt seinen Schauspieler*innen in seinem zweiten Langfilm viel Zeit und Raum für ihr Spiel. So erhält die Kamera in erster Linie eine beobachtende Funktion, wachsam folgt sie ihren Protagonist*innen. So bleibt das Dazwischen, das Verharren, die Erschöpfung aller nicht im Verborgenen. Der Film nähert sich sanft einem Milieu an, das von polarisierenden Kräften durchdrungen ist und in dem sich Gut und Böse vermischen. Der Film vertraut auf natürliches Licht und verzichtet gänzlich auf Musik. Im Zentrum steht die Enthüllung der inneren Konflikte. In beinahe stoischer Manier zeigt Kamil anfangs kaum eine Regung. Doch allmählich setzt sein Veränderungsprozess ein. Er vernachlässigt die Pflanzen im Garten und setzt sich weniger für seine Mitmenschen ein. So skizziert der Film seinen inneren Wandel.
Anknüpfungspunkte für die pädagogische Arbeit
Im Zuge der Handlung müssen alle Protagonist*innen ständig eine Haltung einnehmen. Daher bietet es sich an, die unterschiedlichen Interessen und Situationen aller Parteien zu analysieren. Wer profitiert von der Gentrifizierung? Wer nicht? Wer profitiert davon, dass nicht alle Menschen eine Arbeitserlaubnis haben oder einen niedrigen Lohn erhalten? Wie äußert sich Fremdenfeindlichkeit? Neben dem gesellschaftspolitischen Fokus bietet sich ein Schwerpunkt auf umweltpolitische Fragen an. Wie wird die Umgebung im Film dargestellt? In welchem Widerspruch stehen Umwelt- und Klimaschutz und Städtebau? Wie sollten Regierungen dies in Einklang mit den Interessen der Bevölkerung bringen? Zudem lohnt sich ein intensiver Blick auf die Gestaltung des Films: Mit welchen filmischen Mitteln erzählt der Film die innere Entwicklung von Kamil? Welchen Effekt hat der Verzicht auf Musik? Hat der Film dokumentarische Elemente? Warum/warum nicht?
Veranstaltungen
Wenn Sie Interesse an einer Schulkinoveranstaltung haben, setzen Sie sich bitte mit
einem Kino in Ihrer Umgebung in Verbindung. Dort wird man Sie gern beraten. Gern sind
wir Ihnen auch bei der Kontaktaufnahme behilflich.
Autor*in: Carla Maria Losch
,
29.01.2022
,
letzte Aktualisierung:
30.03.2022
Regie
Ali Vatansever
Buch
Ali Vatansever
Darsteller*innen
Erol Afsin, Saadet Aksoy, Kida Khodr Ramadan u. a.
Länge
102 Min
Sprachfassung
Originalfassung in türkischer und arabischer Sprache, mit deutschen Untertiteln
Format
digital, Farbe
FSK
ab 12 Jahre
Verleih
Real Fiction Filme
Festivals
Toronto International Film Festival 2018; Istanbul Independent Film Festival 2020; Bari International Film Festival: Best Director, Palm Springs International Film Festival: New Voices Award; Ankara International Film Festival: Best Actress
