FilmTipp ZOOM Into the Ice

Forschungsarbeit kann abenteuerlich sein

Der Film begleitet drei der weltweit führenden Gletscherforscher*innen auf ihren Expeditionen. Sie möchten die Frage beantworten, wie schnell der grönländische Eisschild aufgrund des Klimawandels tatsächlich schmilzt und damit der Meeresspiegel weltweit ansteigt. Der 1969 geborene dänische Filmemacher Lars Henrik Ostenfeld verfügt über langjährige Erfahrung beim Drehen von Wissenschafts- und Naturdokumentationen. Über vier Jahre lang und auf neun Reisen nach Grönland hat er sich mit der Thematik des Films beschäftigt, hat die drei Wissenschaftler*innen sowie ihre Teams begleitet. Zwar gibt es schon jahrelange Forschungen auf der Grundlage von Daten aus Satelliten- und Radarmessungen. Aber bestimmte Vorgänge können die Wissenschaftler*innen nur vor Ort überprüfen und durch direkte Feldforschung („Ground Trouth“ genannt) beweisen. Dies gilt beispielsweise für die Frage, ob und wenn ja, wie viel Schmelzwasser auch im Winter unter dem Gletschereis abfließt.

Ostenfeld möchte das Publikum nicht nur informieren, sondern den Themenkomplex „Klimawandel, Gletscherschmelze und steigende Meeresspiegel“ über den Film sinnlich spürbar machen. Neben der begleitenden Beobachtung ist er bei den Expeditionen direkt als Akteur und Kameramann involviert, er ist also an einigen Aktionen beteiligt und gibt den Zuschauer*innen über seine Filmbilder das Gefühl, direkt dabei zu sein (in einigen Sequenzen nahe am Eindruck von „live“-Aufnahmen). Ostenfeld ist also nicht nur – wie so viele andere Dokumentarfilmer*innen auch – „nah dran“ am Geschehen.

Das Unterrichtsmaterial liefert sowohl Hintergründe zu den Wissenschaftler*innen und zur Thematik des Films als auch Anregungen zur Auseinandersetzung mit der filmischen Umsetzung dieser Thematik sowie zur Entstehung des Films.

Klassenstufe/Altersempfehlung: ab 7. Klasse, ab 12 Jahre

Fächer: Erdkunde, Biologie, Sozialkunde, Politik, Ethik, Religion, fächerübergreifend: Bildung für nachhaltige Entwicklung

Themen: Klima, Klimawandel, Forschung, Wissenschaft, Planet Erde, Zukunft, Ökologie, Verantwortung, Meeresspiegel, Umwelt, Natur, Gletscher(-schmelze), Grönland